Есть новости
для редакции?
Звоните
8 (34241) 98-188
Пишите на
vashyspex2014@yandex.ru
«Не люблю слово «успех»
Екатерина Таланина, руководитель студии детского творчества «Азъ», не считает себя успешным человеком. Однако вся ее профессиональная деятельность говорит об обратном.
Екатерина Таланина, руководитель студии детского творчества «Азъ», не считает себя успешным человеком. Однако вся ее профессиональная деятельность говорит об обратном.
В 2017 году студия «Азъ» отметит свое 29-летие. Она была создана на базе Чайковской художественной галереи и первоначально ее посещали 15 ребят. Первым педагогом был Михаил Брагин, а Екатерина Таланина, старший научный сотрудник галереи, заведующая отделом современного уральского искусства, пришла к нему на помощь.
К тому времени Екатерина Аркадьевна уже создала небольшой клуб «юных искусствоведов», на занятия в который ходили ее собственные дети и дети друзей. Совместно с сотрудниками галереи она проводила праздники творчества для ребят из разных школ и садов, для работников предприятий и их детей. Для студии «Азъ» Екатерина Аркадьевна разработала авторский курс истории искусств, учитывающий психофизиологические особенности малышей. Позднее он стал называться «Основы художественного восприятия искусства». На основе этой программы искусствовед в течение пяти лет обучала учеников четырех классов школы № 7 по просьбе директора А.С. Куляпина
– Я выросла среди хороших людей и столкновение с плохими для меня всегда было потрясением, – вспоминает Екатерина Таланина. – Мечтая, чтобы плохие стали хорошими, я еще с детства задумывалась, как это сделать. Учась на филфаке, я поняла: добрым словом. Работая в галерее, осознала, что это возможно, если окружить человека красотой и добротой, обучить воображению и эмпатии. Ведь именно сочувствие делает нас людьми. Музейная педагогика – вот научное определение того, что я осмелилась сделать. Как оказалось позднее, мы занялись этим одновременно с Государственным Русским музеем.
Так появилась идея создания новой творческой художественной среды, в которой человек формировался бы по-новому, занимаясь творчеством с очень раннего возраста, получая от этого радость и удовольствие от результатов своего труда, достигая намеченных целей. Тем более, у нас было то, что не может дать каждый родитель – художники, музыканты, искусствоведы, четыре этажа картин, творческое общение, условия мастерской, коллективные выезды на пленэры и в музеи, сотворчество педагога и ребенка.
Постепенно пути Михаила Брагина и студии «Азъ» под руководством Екатерины Таланиной разошлись, а сама студия разрослась до 150 учащихся. Не сразу, но она обрела новый дом – учебный корпус бывшего ПУ № 60 (ул. Вокзальная, 1/3). Теперь в учреждении трудятся пять педагогов, руководитель и администратор студии. Здесь есть кабинет лепки, музыки, истории искусств, рисования, учительская и чайная комната, где дети могут перекусить, пообщаться друг с другом и с родителями. Это стало возможным благодаря общим усилиям коллектива студии, родителей воспитанников, администрации города, Центра творчества «Родник».
– Я не люблю слово «успех», потому что слишком часто видела, как люди достигали его, используя безнравственные приемы. Если же говорить о студии «Азъ», она успешна, потому что объединила людей грамотных, целеустремлённых и любящих детей, – уверена Екатерина Аркадьевна. – Непреложное правило студии – работать в интересах каждого ребенка. У нас нет честолюбия, только бы знать, что не портим, что это нужно детям. Мы стремимся к тому, чтобы наши дети были успешными, и они успешны – участвуют и побеждают в конкурсах разного уровня, в том числе международного. При этом мы избегаем общепринятого сейчас натаскивания и форсирования психофизиологических возможностей. Педагоги не употребляют грубые слова и не переходят на повышенный тон. Насилие – страшная вещь, мы не хотим в этом участвовать. Педагог лишь предлагает сделать то или иное, а дальше ребята творят самостоятельно. Занимаясь художественным творчеством, дети буквально создают сами себя.
Главной проблемой современных детей Екатерина Таланина считает нехватку любви:
– Я из большой семьи и воспитана так, что мне многого и не надо из того, что сейчас принято считать необходимым. Поэтому и руководимый мной коллектив не гонится за показушными вещами, роскошной мебелью, конкурсами и концертами.
Сейчас редкость, когда люди любят друг друга и, самое главное, детей. Иногда их не успевают, не хотят, не умеют любить, не задумываются о том, что это самое важное. Вместо этого малышей натаскивают на жизнь: английский, спортивные секции и т.п. В суматохе родители забывают о детях, но человек не может жить без любви. Поэтому в студии мы окутываем ребят любовью. Когда родители видят это, они сами становятся более искренними и щедрыми на проявления любви. У нас они вспоминают, что их дети гениальны, они активные, умные, талантливые. А мы, взрослые, должны просто любить их и помогать утвердить свою творческую индивидуальность.
Врезка Студию детского творчества посещают более ста мальчишек и девчонок от 1 года до 12 лет. Они изучают фольклор, историю искусств, основы живописи, рисунка, композиции и дизайна.
Врезка «Все здесь на 30 % дети – это необходимое условие, чтобы работать с детьми», - говорит Екатерина Таланина о своих коллегах, сотрудниках студии детского творчества «Азъ».